如何提升作文的写作水平？
龙文老师说：写作一直都是很多学生的难题，孩子写作水平不能提高的因素包括：写作兴趣不浓厚、素材积累不够、作文结构不合理；龙文趣味作文班从孩子兴趣入手，培养孩子的写作兴趣，引导孩子在生活中积累写作素材；让孩子充分掌握作文架构；
此外，通过有趣的题材训练学生写好作文的开头和结尾。
中学生如何告别拖延症？
推荐每天练习的四个习惯：
看到事物的积极面：对我而言，杯子总是半满的。总是有不在我控制范围之内的障碍存在，所以我不能再为我自己的消极思想火上加油。
吃得好：健康的食品让你感觉健康、能量十足以及动力满满。如果你吃得东西像垃圾，你会感觉自己像垃圾。
睡得够：如果你不给自己充好电的话，就不要想着高水平发挥了。
锻炼：我们总在书桌面前长时间的静坐。如果你不激活你的身体，让它做些它理应做的事情，那么你的状态会下滑，你也很难实现你的目标。
清除垃圾：通常拖延的主要原因是面对过长的待办清单而无从下手。你设置的目标越多，你就越难开始。你不知道该从哪儿开始，你也不知道要关注哪里。过长的待办清单会形成一种想要把这些事推迟到某一天去做的冲动。
无锡中小学培训教育的好处：
*一，提前学习与记忆发展的关系。提前学习的儿童，他的记忆发展，低于零起点的儿童。
第二，提前学习与学习兴趣的关系。提前学习的儿童的学习兴趣，低于零起点的儿童。
第三，提前学习的孩子，随着年级的升高，提前学习的影响就不断降低，到了三四年级，相关性越来越弱。
经过对2000多个孩子长达两年的跟踪和研究，发现小学一二年级和语文、数学、英语学习水平有直接影响的素养，是理解能力、逻辑能力、表达能力和精细动作等四个素养，而知识性的计算、识数、记单词等都排在后面。说明我们在学前怎样把学习素养培养好，如果素养扎实，对孩子今后的学习是非常有促进作用的。